توضیحات
فایل های صوتی
🎉 درس سوم: Festivals and Ceremonies | جشنها و مراسمها
این درس جذاب و فرهنگی، فرصتی فوقالعاده برای دانشآموزان فراهم میآورد تا با واژگان، ساختارهای گرامری و مهارتهای گفتاری مرتبط با جشنها، آیینها و مراسمهای گوناگون در ایران و جهان آشنا شوند. این درس به تقویت مهارتهای شنیداری، گفتاری، خواندن و نوشتن با محوریت موضوعات فرهنگی میپردازد و در عین حال گرامر پایه را نیز بهصورت کاربردی آموزش میدهد.
📚 محتوای اصلی درس:
🟢 1. واژگان کلیدی (Vocabulary):
در این بخش، دانشآموزان با واژگان پرکاربرد و جذابی در حوزه جشنها و مراسمها آشنا میشوند؛ واژگانی مانند:
festival (جشنواره)
ceremony (مراسم)
parade (رژه)
fireworks (آتشبازی)
national holiday (تعطیلات ملی)
celebrate (جشن گرفتن)
✅ هدف: یادگیری تلفظ صحیح این واژهها و بهکارگیری آنها در جملات ساده و روزمره.
🔵 2. ساختارهای گرامری (Grammar):
درس سوم بر آموزش و تمرین گرامرهای زیر تأکید دارد:
زمان حال ساده (Simple Present Tense)
برای بیان عادتها، برنامههای همیشگی و مراسمهایی که هرسال تکرار میشوند.
مثال: We celebrate Nowruz in March.صفات ملکی (Possessive Adjectives)
برای بیان مالکیت مثل: my, your, his, her, our, their
مثال: Our school holds a ceremony every yearجملات پرسشی و منفی با Do/Does
مثال: ?Do you celebrate Christmas? / Does she go to the parade
🟡 3. مهارت گفتاری و شنیداری (Speaking & Listening):
در این درس، مکالمات کوتاه و تمرینهای شنیداری به دانشآموز کمک میکند تا:
درباره جشنها و رسوم خانوادگی یا ملی صحبت کند
به سوالاتی درباره زمان، مکان و فعالیتهای مربوط به مراسمها پاسخ دهد
از لحن مناسب مخصوصاً در جملات سوالی با نواخت خیزان (Rising Intonation) استفاده کند
🔴 4. مهارت نوشتاری (Writing):
دانشآموزان در پایان درس میتوانند:
جملات ساده درباره یک جشن یا مراسم خاص بنویسند
مثلاً درباره Yalda Night, Nowruz, یا Armenian Christmas چند جمله توصیفی بنویسند
از واژگان جدید و گرامر درس به درستی در نوشتار خود استفاده کنند
✅ انتظارات پس از مطالعه این درس:
تسلط بر واژگان مراسمها و جشنها و توانایی استفاده از آنها در مکالمات روزمره.
توانایی پرسش و پاسخ ساده درباره جشنها و فعالیتهای رایج در آنها.
شناخت زمان حال ساده و صفات ملکی و کاربرد صحیح آنها در جمله.
بیان درست جملات سوالی با do/does همراه با آهنگ خیزان برای سوالات.
نوشتن متنهای کوتاه درباره جشنهای سنتی، ملی یا مذهبی.
اجرای مکالمه درباره مراسمهای فرهنگی داخلی یا خارجی با استفاده از واژگان و ساختارهای درس.
🎧 به گفتوگو بین دو دوست گوش بده.
الهام: من عاشق تعطیلات سال نو هستم!
نسرین: اوه، بله، من هم همینطور. واقعاً عالیه!
الهام: ما معمولاً در نوروز به دیدن اقواممون میریم. خیلی خوش میگذره!
نسرین: شما عیدی هم میگیرید؟
الهام: معلومه! ما معمولاً پول عیدی میگیریم. خیلی دوستش دارم!
نسرین: اممم… ما همیشه به خانهی پدربزرگ و مادربزرگم میریم.
الهام: چه عالی! مادربزرگت غذای سال نو رو درست میکنه؟
نسرین: راستش نه، مادرم اون رو میپزه.
تمرین ۱ ➲ صحبت درباره جشنها و مراسم (۱)
به مثالها گوش بده. سپس با یک دوست گفتوگو کن.
🔸 آیا برای سال نو لباس نو میخری؟
🔹 بله، من میخرم.🔸 آیا تو و پسرعموها/دخترعموهایت سفره هفتسین میچینید؟
🔹 نه، ما این کار را نمیکنیم.🔸 آیا بچههای کوچک تخممرغها را رنگ میکنند؟
🔹 بله، آنها معمولاً تخممرغها را رنگ میکنند.🔸 آیا مردم چین برای سال نو ماهی قرمز میخرند؟
🔹 نه، آنها ماهی قرمز نمیخرند.
تمرین ۲ ➲ صحبت درباره جشنها و مراسم (۲)
به مثالها گوش بده. سپس با یک دوست گفتوگو کن.
🔸 آیا او در آغاز سال قرآن تلاوت میکند؟
🔹 بله، او این کار را میکند.
🔸 آیا پدرت به تو هدیه سال نو میدهد؟
🔹 نه، او این کار را نمیکند.
🔸 آیا او دوستان زیادی دارد؟
🔹 بله، او دوستان زیادی دارد.
🔸 آیا مادرت برای نوروز غذای خاصی درست میکند؟
🔹 نه، او غذای خاصی درست نمیکند.
make lunch / dinner – ناهار و شام درست کردن
bake a cake – کیک پختن
set the table – میز را چیدن
sing the national anthem – سرود ملی را خواندن
hold a ceremony – مراسم برگزار کردنwatch fireworks – تماشای آتشبازی
read poems of Hafez – خواندن شعرهای حافظ
wear special clothes – پوشیدن لباسهای مخصوص
go out on Nature Day – بیرون رفتن در روز طبیعت (سیزدهبدر)
clear the table – جمع کردن میز غذا
به مکالمه گوش بده و به آهنگ بالا رفتن صدا در پایان سوالات بله/خیر (که با do/does شروع میشوند) توجه کن.
شایان: بله، من خیلی فصل بهار را دوست دارم.
سام: هوای بارونی رو دوست داری؟
شایان: اوه بله! اما نه در روز طبیعت.
سام: چرا نه؟
شایان: چون ما همیشه سیزدهم فروردین بیرون میرویم.
به جملات زیر گوش بده و سپس تمرین کن:
۱. آیا تو هوای بارانی را دوست داری؟
۲. آیا در تهران زیاد باران میبارد؟
۳. آیا او (دختر) ناهار درست میکند؟
۴. آیا تو داستان تعریف میکنی؟
۵. آیا او (پسر) بهار را دوست دارد؟
۶. آیا او (دختر) آجیل میخورد؟
جملات زمان حال ساده را در متن زیر پیدا کن و زیر آنها خط بکش.
سپس صفتهای ملکی (possessive adjectives) را پیدا کن و زیر آنها نیز خط بکش.
احمد اهل ترکیه است و در استانبول زندگی میکند.
عید فطر یک تعطیلات مذهبی مهم در کشور اوست.
او این روز را خیلی دوست دارد.
عید فطر در اولین روز ماه شوال است.
در عید فطر، مسلمانان روزه نمیگیرند.
آنها نماز عید را پیش از ظهر میخوانند.
در همه کشورهای اسلامی، مردم همین مراسم را برگزار میکنند.
.
پنج نکته در مورد شما و اعضای خانواده به همکلاسی هایتان بگو.
سوالهای روی کارت (A) را بخوان. سپس از همکلاسیهایت بپرس و پاسخهای آنها را روی کارت (B) بنویس.
اگر به هر وسیله ی ارتباطی دسترسی دارید سؤالات صفحه 60را از دوست خود بپرسید و جوابهایش را با املای درست در جای خالی بنویسید. حالا از دوستت بخواهید این سوالات را از شما بپرسد و جوابهایتان را در کتاب بنویسید.سؤالاتی مانند:
1. Does your grandparent tell you stories?
آیا پدربزرگ یا مادربزرگت برایت داستان تعریف میکند؟
2. Do you wear special clothes on New Year holidays?
آیا در تعطیلات سال نو لباسهای مخصوص میپوشی؟
3. Do you visit your relatives?
آیا به دیدن اقوامت میروی؟
4. Do you get gifts?
آیا هدیه میگیری؟
5. Does your father work on holidays?
آیا پدرت در روزهای تعطیل کار میکند؟
با همکلاسیهای خود درباره جشنهای ملی و بینالمللی گفتوگو کنید.
اگر امکان برقراری ارتباط با دوستتان را دارید، حتما با استفاده از واژهها و ساختارهای گرامری درس، یک گفتوگوی زیبا درباره موضوع جشنها و مراسم (Festivals & Ceremonies) طراحی و اجرا کنید.
در این گفتوگو، به انسجام متن، تلفظ صحیح، آهنگ مناسب جملات و استفاده از ساختارهای درست توجه کنید.
میتوانید از مکالمه اول درس (Conversation)، تمرینها و بخش شنیداری الگو بگیرید.
پس از مطالعه کامل درس و انجام فعالیتهای کتاب کار، به بخش “انتظارات درس” در ابتدای درس مراجعه کنید، خودتان را ارزیابی کرده و جدول امتیازدهی را کامل کنید.
اگر نیاز به تمرین بیشتر دارید، برای هر بخش دوباره وقت بگذارید.
make lunch / dinner – ناهار و شام درست کردن
bake a cake – کیک پختن
set the table – میز را چیدن
sing the national anthem – سرود ملی را خواندن
hold a ceremony – مراسم برگزار کردنwatch fireworks – تماشای آتشبازی
read poems of Hafez – خواندن شعرهای حافظ
wear special clothes – پوشیدن لباسهای مخصوص
go out on Nature Day – بیرون رفتن در روز طبیعت (سیزدهبدر)
clear the table – جمع کردن میز غذا- watch fireworks – تماشای آتشبازی
read poems of Hafez – خواندن شعرهای حافظ
wear special clothes – پوشیدن لباسهای مخصوص
go out on Nature Day – بیرون رفتن در روز طبیعت (سیزدهبدر)
celebrate a religious holiday – جشن گرفتن یک تعطیلات مذهبی
watch military parade – تماشای رژه نظامی
commemorate NE martyrs – گرامیداشت شهیدان شمالشرق
Islamic-Iranian culture – فرهنگ اسلامی-ایرانی
Islamic revolution anniversary – سالگرد انقلاب اسلامی




















































نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.